top of page
Introduksjon

Faglig grunnlag

Universell Regulering bygger på kunnskap fra flere etablerte fagområder. Konseptet er utviklet for å samle innsikt om hvordan mennesker påvirkes av sine omgivelser, og hvordan miljøer kan utformes og organiseres for å fremme mestring, selvstendighet og deltakelse. Målet er ikke å erstatte eksisterende fagtradisjoner, men å skape et helhetlig rammeverk som kobler sammen tilgjengelighet, regulering, funksjon og deltakelse.

Universell Regulering handler om mer enn adgang. Det handler om å skape omgivelser som gjør deltakelse mulig.

Menneske

  • Behov
  • Erfaringer
  • Ressurser
  • Forutsetninger

Menneske – Miljø – Funksjon

Universell Regulering bygger på forståelsen av at funksjon oppstår i samspillet mellom mennesket og omgivelsene. Når miljøet tilpasses menneskers behov og forutsetninger, øker muligheten for mestring og deltakelse.

Miljø

  • Fysiske omgivelser
  • Sensoriske forhold
  • Sosiale forhold
  • Organisering

Funksjon

  • Mestring
  • Selvstendighet
  • Læring
  • Kommunikasjon
  • Deltakelse

Adgang er ikke alltid det samme som deltakelse

Tradisjonelt har mye oppmerksomhet vært rettet mot adgang og tilgjengelighet. Universell Regulering utvider perspektivet ved å undersøke om mennesker faktisk kan fungere, mestre og delta i miljøene de har tilgang til.

Adgang ≠ Deltakelse
Et miljø er ikke fullt inkluderende før det støtter reell deltakelse.

Adgang

Kan komme inn.

Tilgjengelighet

Kan orientere seg og bruke miljøet.

Funksjon

Kan mestre aktivitetene.

Deltakelse

Kan være en aktiv del av fellesskapet.

Forskningsgrunnlag

Universell utforming

Universell utforming har bidratt til å gjøre samfunnet mer tilgjengelig gjennom løsninger som kan brukes av flest mulig. Universell Regulering bygger videre på dette ved å undersøke om mennesker faktisk kan fungere og delta i miljøene de får tilgang til.

CRPD og menneskerettigheter

FN-konvensjonen om rettighetene til mennesker med nedsatt funksjonsevne (CRPD) understreker betydningen av like muligheter, selvbestemmelse, inkludering og samfunnsdeltakelse. Universell Regulering er i tråd med disse prinsippene ved å rette oppmerksomheten mot reell deltakelse, ikke bare formell adgang.

Kognitiv tilgjengelighet

Kognitiv tilgjengelighet handler om hvordan informasjon, orientering, struktur og forutsigbarhet påvirker menneskers evne til å forstå, mestre og navigere i ulike miljøer. Universell Regulering legger vekt på at miljøer må være forståelige og håndterbare for ulike brukergrupper.

Sensorisk regulering

Lys, lyd, lukt, temperatur, visuelle inntrykk og andre sansepåvirkninger kan ha stor betydning for konsentrasjon, trivsel, helse og funksjon. Universell Regulering ser på hvordan sensoriske forhold kan tilpasses for å støtte deltakelse og redusere belastning.

Miljøpsykologi

Miljøpsykologi undersøker hvordan fysiske omgivelser påvirker menneskers opplevelser, atferd, trygghet, stressnivå og velvære. Universell Regulering bygger på denne kunnskapen for å forstå hvordan miljøer kan utformes for å fremme positive opplevelser og deltakelse.

Deltakelsesteori

Deltakelsesteori vektlegger at reell inkludering handler om muligheten til å delta aktivt i samfunnet, ikke bare om fysisk tilstedeværelse. Universell Regulering bruker dette perspektivet for å vurdere om miljøer faktisk legger til rette for aktiv deltakelse.

Helsefremmende miljøer

Helsefremmende miljøer handler om hvordan omgivelser kan bidra til bedre helse, økt livskvalitet, trivsel og selvstendighet. Universell Regulering ser på hvordan miljøer kan utformes for å støtte både helse og deltakelse over tid.

Fra teori til praksis

Skoler og utdanning

Arbeidsliv

Helse- og omsorgstjenester

Transport

Offentlige bygg

Digitale tjenester

Universell Regulering kan brukes som verktøy for å analysere og utvikle miljøer i ulike sektorer. Målet er å identifisere og redusere barrierer som hindrer mennesker i å fungere og delta.

Kultur- og fritidsarenaer

Videre utvikling

Universell Regulering er et faglig konsept i utvikling. Målet er å bidra til ny kunnskap, faglig dialog, forskning, innovasjon og praktiske løsninger som styrker deltakelse og inkludering i samfunnet. Konseptet skal fungere som et verktøy for fagpersoner, organisasjoner, beslutningstakere og andre som ønsker å utvikle mer inkluderende og bærekraftige miljøer.

bottom of page